Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"

Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" ... Читать дальше »

Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
Славным ветеранам Великой Отечественной войны, победившим, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается!
Поколению, вступившему в жизнь. Тем, кому сегодня 17. Тем, кт ... Читать дальше »

Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.

Ведущий
Сегодня ... Читать дальше »

Перед началом дела звучат песни военных лет.
Затемнение в зале, блики зеркального шара.
Фонограмма колокола.

Голоса за кадром:
1-й : Что это? Ты слышишь?
2-й : Это колокола. Колокола памяти...
1-й : Памяти? А разве такие бывают?
2-й : Бывают, см ... Читать дальше »

Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вал ... Читать дальше »

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.

Ученик (в центре зала).
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый ... Читать дальше »

Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.

Ведущий
Сегодня ... Читать дальше »

Место проведения – школьный музей Боевой Славы.

Тема: Да будет светлой наша память.

Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героиче ... Читать дальше »

(звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки)

Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от ... Читать дальше »

Место проведения – школьный музей Боевой Славы.

Тема: Да будет светлой наша память.

Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героиче ... Читать дальше »

Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вал ... Читать дальше »

Вступительные слова произносит ведущий учитель или несколько чтецов, стоящих на сцене.

Ученик 1. Мы рады приветствовать вас,
Оставшихся жить, ветераны.
В ваших сердцах огонь не угас,
Еще не затянуты раны.

Ученик 2. Прошли вы нелегким путем,
Врага ... Читать дальше »

Классный час для старшеклассников

Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной ф ... Читать дальше »

1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.

2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожари ... Читать дальше »

«Рио-Рита»

Учитель не может обойти этот праздник своим вниманием, особенно сегодня, когда - то тут, то там разгораются очаги новых войн. Этот день просто обязывает нас сделать что-то хорошее, доброе и искреннее.

Главное не что состоится, а как это отзовется в сердцах и душа ... Читать дальше »

Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вал ... Читать дальше »

/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На геро ... Читать дальше »

Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"

Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" ... Читать дальше »

Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожд ... Читать дальше »

Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из зе ... Читать дальше »