Цель: Создать радостное, праздничное настроение у детей, гостей.

Программные задачи:

1. Расширять объем знаний детей о космосе.

2. Закрепить двигательные умения, полученные на физкультурных занятиях.

3. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

4. Воспитывать чувство патриотизма и любви к родине.

5. Формировать положительную самооценку, аналитическое отношение к

себе и деятельности товарищей.

Предварительная работа:

Разучить комплекс упражнений для ритмики.

Выучить песни: «Плутончики» и «Вместе веселей», стихи, посвященные

Дню Космонавтики.

Приготовить эмблемы, девизы для команд.

Празднично украсить зал.

Приготовить необходимое оборудование и инвентарь.

Подобрать соответствующую музыку для эстафет.

Оборудование и инвентарь:

«воротики» для подлезания, обручи, звездочки на кеглях, шары для танца, ориентиры, гимнастические палки, совки, веники, маленькие кубики- «космический мусор» в двух корзинах.

Ход мероприятия:

Дети под марш входят в зал. Перестраиваются в две колонны.

1 реб. День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с земли отважный

12 апреля 1961 года- первый полёт человека в космос!

2реб. В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

3реб. Сегодняшний день считают своим

И физики и математики.

А так же все люди встретить спешат

Великий День Космонавтики.

4реб. Марс, Юпитер и Венера

Много знаем мы планет.

Но красивей и роднее

Чем земля родная нет!

5реб. Настанет день, когда мы подрастем,

Ракеты в космос смело поведём.

Отважными и стойкими ребята быть готовы,

Мы будем космонавтами-даём вам это слово!

6реб. Каждый ребенок- это мечтатель,

В будущем врач, учёный, писатель

Физик, биолог или артист,

Химик, учитель или таксист.

Ну, а пока дети просто мечтают

И кем угодно себя представляют.

Я предлагаю нам помечтать

И в космонавтов всем поиграть.

Ведущая: Чтобы космонавтом стать

И к далёким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурою очень дружить!

Дети встают в рассыпную по середине зала.

РИТМИКА

ВХОДИТ ИНОПЛАНЕТЯНИН (роль инопланетянина играет родитель)

Инопланетянин: Здравствуйте, люди земли. Я явился к вам прямо из Космоса.

Ведущая: Рады приветствовать тебя, пришелец!

Инопланетянин: Я прибыл к вам из далёкой планеты Плутон, исследовать вашу планету и узнать, что вы любите делать и чем занимаетесь.

Ведущая:Очень хорошо, мы гостям всегда рады. На нашей планете праздник-День космонавтики! Наши ребята очень много знают о звездах, планетах, космических кораблях, любят спорт, поют, танцуют и играют. Мы даже знаем песню про твою планету, хочешь ребята споют? Послушай.

ПЕСНЯ «ПЛУТОНЧИКИ»

Инопланетянин: А можно мне с вами поиграть и соревноваться в ловкости?

Ведущая: Конечно, мы знаем очень много игр и любим соревнования А для этого капитаны команд представят свои команды.

1 команда.

Есть команда- это мы!

Крепкой дружбой связаны.

Удивить пришли мы вас,

И представимся сейчас!

Вас приветствует команда: «Ракета! »

2 команда.

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Прилетела в детский сад,

Чтоб порадовать ребят!

Вас приветствует команда: «Комета»

Ведущая: Вот и встретились наши команды. Предлагаю всем пройти испытание ловкости, быстроты, находчивости.

1 эстафета «Ловкие ребята»

(прыжки из обруча в обруч прямо, руки на поясе;подлезание под воротиками любым способом; добежать до ориентира; обратно-бегом между звездочками.)

2. Игра “ Космическая команда”

Дети образуют 2 круга, одна команда вокруг обруча красного цвета, другая вокруг обруча синего цвета.

Команды ходят вокруг обручей, проговаривают слова.

---Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим---

Дети разбегаются врассыпную.

После слов: ---Но в игре один секрет, опоздавшим места нет---

Дети должны собраться возле обручей своего цвета, взяться за руки.

Ведущая: А сейчас девочки подарят нашему гостю свой танец

ТАНЕЦ С ДИСКАМИ

Инопланетянин: Пока я к вам добирался, мой корабль чуть не столкнулся с кометой. Мне пришлось быстро повернуть штурвал, чтобы избежать аварии.

Ведущая: Неужели кометы такие быстрые?

Инопланетянин: Да!

Инструктор: А наши дети еще быстрей.

3. Эстафета. «Построй ракету»

(команды должны построить ракеты из деталей крупного конструктора)

4. Эстафета. «Готовимся к полёту»

(дети одевают головной убор, манжеты, тапочки; бегут к палке, лежащей на полу в середине зала, берут её, ставят вертикально; держась одной рукой, обегают вокруг неё; кладут на пол, перепрыгивают через неё; добегают до ориентира и бегут вновь к палке, повторяют упражнение; бегут к старту; передают "снаряжение космонавтов" следующему участнику.)

Иноплонетянин: А могу я проверить знания ваших детей?

Ведущая: Конечно можешь, наши ребята готовы тебя удивить.

Инопланетянин: я буду загадывать каждой команде по очереди космические загадки. Готовы?

Дети: да

5. Конкурс «Космические загадки»

1. Что за чудная машина смело по Луне идет?

Вы её узнали дети? Ну конечно (луноход)

2. Он вокруг Земли плывёт и сигналы подает

Этот вечный путник под названием…. (спутник)

3. С Земли взлетает в облака, как серебристая стрела,

Летит к другим планетам стремительно… .(ракета)

4. Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость, ведь это … .(невесомость)

5. Он чёрен, как ночь, и звёзд в нём не счесть.

Планет и созвездий в нём множество есть.

Что же это за место, возникает вопрос?

И каждый ответит ведь это же … .(космос)

6. Он космос покоряет, ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт зовётся просто… .(космонавт)

Инопланетянин: молодцы! Вы действительно много знаете.

А теперь конкурс для капитанов. Проверим их способности.

6. Конкурс капитанов «Собери звезды»

(капитаны с закрытыми глазами собирают звезды синего и желтого цвета с помощью команды на слова –«Бери, не бери»

7. Эстафета. «Космические дворники»

В руки швабры и совки

Мы сейчас возьмём,

Мусор весь космический

Быстро уберём.

Чтоб наш гость смог полететь домой и на пути у него не было преград.

(у детей совок (лопата) и веник. по залу разбросан «Космический мусор».У каждой команды по корзине. Какая команда больше соберёт мусора)

Инопланетянин: Молодцы! Ну а мне пора возвращаться домой.

Ведущая: А можно мы вас проводим?

Инопланетянин: Да, только удобнее мне стартовать с лесной лужайки. Давайте соберемся в круг и я вас туда телепортирую. Для этого нужно лечь, руки можно опустить.

Дети ложатся, звучит музыка, около каждого ребенка инопланетянин кладет “волшебные медальоны”.

Инопланетянин покидает зал.

Релаксация

Закройте глаза. Дышим ровно, глубоко… Вы чувствуете, как ваше тело стало легким, невесомым. Приятная прохлада разливается по нему. Вдох – выдох. наш друг инопланетянин поднимается на корабль. Давайте помашем ему рукой. Вот он уже взлетел выше деревьев и исчез в голубом небе.

Вдохните полной грудью, задержите дыхание, медленно выдохните. Откройте глаза. А как же нам вернуться в детский сад? Посмотрите, инопланетянин оставил волшебные медальоны. Они помогут нам перенестись домой. Зажмите их между ладонями и представьте наш спортзал. Вот мы и вернулись!

Ведущая : Ребята, ну вот наше космическое приключение и закончилось, а может только начинается, может у кого-то получиться его продолжить, сочинить свою космическую сказку или нарисовать рисунок или совершить необычное путешествие во сне. И на прощание мы дарим нашим гостям веселую песню.