Учитель:
Дорогие ребята, папы и мамы, гости нашего праздника!
Сегодня мы собрались на первый общий праздник – День знаний- начало учебного года!. Интересно, все ли собрались на наш праздник? Давайте проверим.
-Старательные милые девочки здесь?
-Умные красивые мальчики здесь?
-Заботливые мамы?
-Умелые папы?
-Многочисленные родственники здесь?
-А уважаемые гости?
Учитель:
Все, кто хотел прийти на наш праздник в сборе. Можно начинать его.
Ребята, вам нужно встать и послушать ваши обещания, и если вы с ними согласны, произнести фразу «Обещаем!»
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется школьный звонок – обещаете?
Учебники, книги, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке – обещаете?
Друзьями хорошими, верными стать,
Товарищам всюду своим помогать – обещаете?
А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Не пустите в класс никогда, ни за что – обещаете?
Ребята, дать обещания хотят и родители.
(Раздать родителям полоски с текстом. Вытягивают и читают начало, а затем концовку. На месте многоточия делается длительная пауза). ПРИЛОЖЕНИЕ №1
1.Обещаю никогда не заходить в школу…
1.больше 10 раз в неделю.
2.Обещаю никогда не смотреть дневник своего ребенка…
2. в плохом настроении
3. Обещаю никогда не ходить на родительские собрания…
3. без мужа (жены).
4. Обещаю ругать своего ребенка…
4. лишь в самых крайних случаях.
5. Делать за детей домашнее задание…
5. не будем.
Учитель:
Мне бы хотелось, чтобы мы жили дружно и весело, чтобы в нашем классе было тепло и солнечно. Я предлагаю вам всем вместе сделать свое собственное ласковое солнышко, которое будет светить нам весь учебный год.
У нашего солнышка не хватает лучиков, которые вы должны сделать вместе с вашими родителями.
Обведите свою ладонь, напишите свое имя и вырежьте по контуру.
(Под музыку дети вместе с родителями обводят ладошки и помещают их на доску в форме лучей солнца).
1конкурс: Игра «Наоборот».
Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.
В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)
Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)
2конкурс: ЗАГАДКИ:
Буквы напечатанные, очень аккуратные.
Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
Я - умейка.
Прямота - главная моя черта. (Линейка)
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай!
Где я, там читай. (Закладка)
Я - чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стерла я с листа. (Ластик)
Карандаш во мне так мается,
Но зато он не сломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится. (Пенал)
Написал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал. (Карандаш)
Над бумажным, над листом
Машет все она хвостом.
И не просто машет, а бумажку мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота! (Кисточка)
Учитель у меня в портфеле.
Кто? Быть не может! Неужели?
Взгляни, пожалуйста, он - тут.
Все знают, как его зовут. (Учебник)
3конкурс: «Птицы и насекомые».
Найди в таблице названия птиц или насекомых, слова начинай с заглавных букв. ПРИЛОЖЕНИЕ №4
4 конкурс: «Важные кирпичики». (Стук в дверь) Заходит почтальон. Приносит в класс конверт. Что это?Это нам? Читаем письмо: Дорогие ребята, 3 «А» класса школы №79!
Из этих символических кирпичиков необходимо построить дом, на котором будут складываться ваши отношения. А если возникнут трудности, просите помощь у родителей и у вашей учительницы, Ирины Геннадьевны. ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Достаем слова кирпичики и определяем все вместе, какие мы возьмём, а от каких откажемся.
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
Учитель:
Молодцы, мы справились со всеми заданиями, показали какие мы дружные и сплоченные. Желаю всем хороших успехов в новом учебном году.
С
о
М
а
в
О
с
Г
о
л
Б
к
у
р
е
Г
а
ь
б
у
а
о
л
Л
й
р
и
ф
с
И
б
к
а
а
С
и
а
х
и
б
о
ч
т
с
а
н
М
у
н
а
П
а
о
ч
к
и
ц
а
о
а
С
у
к
р
ь
л
о
о
р
ц
н
е
г
и
С
о
в
В
р
и
Ч
в
я
р
ё
й
е
К
у
с
е
р
к
О
л
С
т
р
а
у
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
№1.Обещаю никогда не заходить в школу…
№2.Обещаю никогда не смотреть дневник своего ребенка…
№3. Обещаю никогда не ходить на родительские собрания…
№4. Обещаю ругать своего ребенка…
№5. Делать за детей домашнее задание…
1.больше 10 раз в неделю.
2. в плохом настроении
3. без мужа (жены).
4. лишь в самых крайних случаях.
5. не будем.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Дорогие ребята, 3 «А» класса школы №79!
Из этих символических кирпичиков необходимо построить дом, на котором будут складываться ваши отношения.
А если возникнут трудности, просите помощь у родителей и у вашей учительницы, Ирины Геннадьевны.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3
доброта
честность
злость
внимание
зависть
скука
дружба
гнев
обида
тревога
забота
старание
усидчивость
терпение
трудолюбие