Традиционно осенью в школе проводятся праздники, посвященные этому времени года. Мероприятие, объединяющее театрализацию и конкурсную программу, увлечет детей динамизмом и позволит принять участие в празднике всем желающим.

Сценарий праздничного мероприятия для обучающихся начальной школы.

Предварительная работа:

каждый класс готовит для выступления на празднике "визитку"-театрализованное представление команды (в постановке прини¬мают участие 5 человек от класса, выступление длится 3-5 мин);
заранее проводятся конкурсы:

- рисунков "Осенний вернисаж" (5 лучших рисунков от класса);
- поделок из природного материала "Осеннее чудо";

на праздник можно пригласить родителей обучающихся. Действующие лица:
Ведущий - учитель;
Осень, Горошек, Свекла, Капуста, Огурец, Редиска, Морковь, По-мидор, Лук, Картошка, Баклажан - обучающиеся.

Оборудование: большая корзина с мешочками с надписями "мука" и "гречка", овощами (огурцами, морковью, луком, картофелем, баклажаном) и фруктами (грушами, яблоками); веревка с привязанными к ней яблоками; небольшие корзины и деревянные ложки по чис¬лу команд; 50 шишек; 10 картофелин; 8 обручей; 2 ведра; 2 лейки.

Ход праздника

Зал украшен осенними листьями, играет музыка.

Ведущий:
Мы пять раз в ладоши хлопнем, 1-2-3-4-5!
И пять раз ногами топнем,
1-2-3-4-5!

В гости осень позовем,
Праздник осени начнем.
И про осень песенку споем.

(Обучающиеся исполняют песню "Осень пришла", сл. и муз. С. Юдиной . - * Юдина С. Мои любимые праздники. СПб, 2002. – Примеч. авт.
Выходит Осень с корзинкой в руках.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной -
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

Ведущий: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?

Oсень: Принесла я вам муки. (Показывает мешочек с надписью "мука")

Ведущий: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки. (Показывает мешочек с надписью "гречка")

Ведущий: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей. (Показывает овощи.)

Ведущий: И для супа, и для щей.

Осень: Рады ли вы грушам? (Показывает груши.)

Ведущий: Мы их впрок посушим!

Осень: А уж яблоки, как мед! (Показывает яблоки.)

Ведущий: На варенье и компот!

Осень: Принесла и меду. (Показывает бочонок с медом.)

Ведущий: Полную колоду!

Ведущий (обращается к Осени):
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости
После всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
(Выходят дети в костюмах овощей. Встают вокруг Осени.)

Осень (обращается к Овощам):
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.

(Далее обучающиеся показывают инсценировку стихотворения Н.А. Семенова "Спор овощей".)

Овощи (хором):
Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Осень:
Выскочил горошек -
Ну и хвастунишка!

Горошек (весело):
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!

Осень: От обиды покраснев,
Свекла проворчала...

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай -
Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Редиска (скромно):
Я румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ недлинный!
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Осень:
Тут надулся помидор.
И промолвил строго...

Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем!

Осень:
У окна поставьте ящик.
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...

(Дети отвечают: лук.)

Лук:
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг,
Я - простой зеленый лук!

Картошка (скромно):
Я, картошка, так скромна -
Слова не сказала...
Но картошка так нужна
И большим, и малым.

Баклажан (робко):
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна.

Осень: Спор давно кончать пора!

Овощи (хором):
Спорить бесполезно.

Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!

(Обучающиеся исполняют песню "Урожайная", сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.)

Песня "Урожайная"
Мы корзиночки несем,
Хором песенки поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
(Выходит ребенок в костюме кабачка.)

Ты пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай!

(Дети имитируют движения шофера.)

Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй -
Едет с поля урожай!

Ведущий (обращается к Осени):
Королева Осень,
твой прекрасен бал!
Это, между прочим,
каждый бы сказал.
И я знаю точно,
каждый из ребят
Подарить свой номер
был бы очень рад!
(Далее организуется конкурсная программа. Ведущий представляет членов жюри, участников команд. Сначала по 5 представителей от каждой команды выступают с презентацией "визиток" своих команд. В презентации необходимо объявить название команды, сказать девиз. Затем члены команд принимают участие в конкурсах. Конкурсы можно проводить несколько раз, так, чтобы в состязании приняли участие все дети.)

Пример "визитки" класса

(Дети выходят в шапочках с изображением овощей и фруктов.) Дети: Наша команда: "Урожай"!
Наш девиз: мы - осенний урожай,
Фрукты, овощи встречай!
Мы такие смелые,
Вкусные и спелые!
Мы в саду росли до осенней поры,
Наливались мы соком алой зари,
Листья пели нам песню,
И купали дожди.
Вы на нас полюбуйтесь.
Правда, мы хороши?

Конкурс"Съешь яблоко"

Двое родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют представители от каждой команды. Им предлагают на скорость съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Самый быстрый получает 5 баллов, следующий за ним - 4, и так далее, до 1 балла.

Конкурс "Собери шишки"
В игре участвуют представители от каждой команды. Они берут по корзине в руки. На полу рассыпаны шишки. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек. Набранные баллы соответствуют количеству собранных шишек.

Поэтический конкурс
За несколько дней до конкурса обучающимся объявляется домашнее задание: каждой команде сочинить по небольшому стихотворению об осени. В ходе поэтического конкурса сочиненные командами стихотворения читают представители команд.

Конкурс"Назови,что это?"

Дети встают в линию и закрывают глаза. К каждому подходит Осень с корзинкой, в ко-торой находятся овощи и фрукты, предлагает взять из корзинки любой овощ или фрукт и определить, что это такое. Кто ошибся - выходит из игры. Кто остался, тот и победитель. Баллы начисляются по выбыванию из игры: первый выбывший получает 1 балл, второй - 2, третий - 3, четвертый - 4, пятый - 5.

Конкурс капитанов "Собери ложкой картошку"
В игре участвуют по два человека от каждой команды. На пол рассыпают 10 картофелин. У каждого участника игры в руках корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картофелины ложкой, по одной штуке, и класть в корзинку. Побеждает тот, кто соберет больше картошки. Баллы начисляются по количеству собранных картофелин.

Конкурс "Посади и собери урожай"
Оборудование:
8 обручей;
2 ведра;
4-5 картофелин;
2 лейки.

Участвуют по 4 человека от каждой команды.
1- й участник "пашет землю" - кладет обручи.
2- й участник "сажает картошку" - кладет картошку в обруч.
3- й участник "поливает картошку" - обегает каждый обруч с лейкой.
4- й участник "убирает урожай" - собирает картофель в ведро.

Побеждает та команда, которая быстрее справится со всеми заданиями.
(Далее жюри подводит итоги конкурсов "Осеннее чудо" и "Осенний вернисаж", подсчитывает набранные участниками баллы, подводит общий итог мероприятия. Ведущий награждает победителей и участников.)

Ведущий: Наше осеннее соревнование подошло к концу. Всем спасибо за активное участие!
(Дети расходятся по классам, праздник заканчивается чаепитием.)